- Pedagogika przygody- OUTDOOR ADVENTURE- na czym polega?
- BEZPIECZNE FERIE- CZAS RADOŚCI
- ROLA DZIADKÓW W ROZWOJU DZIECKA
- CZYM SĄ DLA DZIECI ŚWIĘTA?
- POCZYTAJ MI MAMO...
- SPOSOBY NA PRZEZIĘBIENIE
- WRZSIEŃ POWRÓT DO RZECZYWISTOŚCI
- BEZPIECZNE WAKACJE
- NAWADNIANIE DZIECKA W OKRESIE LETNIM
- DLACZEGO DZIECKO NAJGORZEJ ZACHOWUEJ SIĘ PRZY MAMIE
- WIELKANOC Z DOBRĄ ZABAWĄ
- WODA ZNACZY ŻYCIE
- JAK CZYTAĆ DZIECIOM ŻEBY SŁUCHAŁY?
- OBOWIĄZKI DOMOWE PRZEDSZKOLAKA
- MOC PRZYTULANIA
- ŚWIĘTA Z DZIECKIEM TO MAGICZNE CHWILE
- BEZPIECZNE ZABAWY NA ŚNIEGU
- ZNACZĄCA ROLA SNU
- JESIEŃ Z DZIECKIEM
- CO POWINIEN UMIEĆ 6-LATEK
- DOBRE RELACJE MIĘDZY NAUCZYCIELAMI A RODZICAMI
- KSZTAŁTOWANIE POSTAW PATRIOTYCZNYCH U DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
- JAK ZACHĘCIĆ DZIECKO DO SPRZĄTANIA
- ĆWICZENIA RELAKSACYJNE
- UCZYMY DZIECKO SAMODZIELNOŚCI
- JAK NAUCZYĆ DZIECKO WYDMUCHIWAĆ NOS
- MOJE DZIECKO JEST UPARTE
- KSZTAŁTOWANIE CZYNNOŚCI SAMOOBSŁUGOWYCH U DZIECI
- KIEDY Z DZIECKIEM DO LOGOPEDY?
- ZABAWY LOGOPEDYCZNE
- WYMUSZANIE PRZEZ DZIECI- JAK SOBIE PORADZIĆ?
- POMYSŁY NA ZABAWY SENSORYCZNE DLA DZIECI
- JAK ZACHĘCIĆ DZIECI DO CZYTANIA
- OGLĄDANIE BAJEK Z GŁOWĄ
- WSPÓLNY CZAS Z DZIECKIEM
- SYSTEM WARTOŚCI PREFEROWANYCH PRZEZ PRZEDSZKOLE NR 5
- APEL O POMOC
- WYRÓŻNIENIA I NAGRODY
SYSTEM WARTOŚCI PREFEROWANYCH PRZEZ PRZEDSZKOLE
1. PRZESTRZEGANIE USTALONYCH PRAW I OBOWIĄZKÓW PRZEDSZKOLAKA
2. STOSOWANIE ZASAD BEZPIECZEŃSTWA W PRZEDSZKOLU I POZA NIM
3. WYRABIANIE POSTAW DBAŁOŚCI O ZDROWIE ( FIZYCZNE, PSYCHICZNE, SPOŁECZNE I EMOCJONALNE)
4. KSZTAŁTOWANIE POSTAW OBYWATELSKICH I PATRIOTYCZNYCH. BUDOWANIE POCZUCIA TOŻSAMOŚCI REGIONALNEJ I NARODOWEJ, POSZANOWANIE TRADYCJI.
5. WRAŻLIWOŚĆ NA POTRZEBY INNYCH.
6. KULTURA ZACHOWAŃ W RÓŻNYCH SYTUACJACH.
7. WYRABIANIE POSTAW PRORODZINNYCH.
8. KSZTAŁTOWANIE POJĘĆ: DOBRO - ZŁO.
9. WPAJANIE ZASAD SPRAWIEDLIWOŚCI I UCZCIWOŚCI.
10. KSZTAŁTOWANIE WRAŻLIWOŚCI NA PIĘKNO OTACZAJĄCEJ PRZYRODY I ROZWIJANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH.
11. ROZWIJANIE DOCIEKLIWOŚCI POZNAWCZEJ.
12. TWORZENIE WARUNKÓW DO BUDOWANIA POSTAW TWÓRCZYCH ODPOWIEDNIO DO INDYWIDUALNYCH POTRZEB I MOŻLIWOŚCI DZIECKA.